2015年浙江工贸职业技术学院应用法语专业自主招生综合素质测试方

2015年浙江工贸职业技术学院应用法语专业自主招生综合素质测试方案 一、组织机构 1、成立人文系应用法语专业综合素质测试工作小组。由人文系办公室和法语教研室教师组成，系主任任组长，为自主招生专业的第一责任人。工作小组负责制定专业综合素质测试方案、命题、阅卷、测试组织等工作。 2、成立专业综合素质考评组。每个考评组设组长一名，成员 4 或 6 名，经学院自主招生工作领导小组批准后成立。考评组应遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序负责综合素质测试、考评工作。 二、测试目的综合素质测试目的是测试学生以下几个方面的素质与能力： 1、重点考核学生的综合素质，专业学习潜力和未来职业发展设想2、语言表达能力，语言敏感度，语言学习基本条件3、英语水平4、人文与心理素质5、气质、兴趣与服务形象6、其它与专业相关的能力三、测试形式与时间测试形式为面试，按照考生序号由专家考评组对考生逐一面试。每位考生的面试时间由考评组掌握（一般掌握在 8 分钟以内）。 四、测试内容综合素质测试的主要内容： 序号 面试项目 测试内容1 学习动机、对本专业的认知与期望、表达与沟通能力、气质、兴趣与服务形象在考评老师引导下自我陈述与展示。 2 语言敏感度、学习法语的基本条件与潜质 语音模仿、瞬时记忆、语法模拟等。 3 英语（口语）水平 与考评老师简短对话。 五、评分标准与评分方式综合素质测试总分满分 200 分，其中第 1 项（60 分）、第 2 项（80 分）、第 3 项（60 分）。 面试成绩由考评组成员对考生的答题情况进行独立评分，评分结果不解释。 六、测试组织测试设候考区和测试区。考生准时在候考区集中，进行现场抽签。未进行测试的考生在候考区等候，测试完毕的考生不得再次进入候考区。候考区和测试区设专人值守，除专家组成员、纪委监督人员和工作人员外，严禁其他无关人员出入。 七、测试监督考试的全过程由学院纪检监察部门参与、实施监督，并主动接受社会各界监督。 监督人员不得干扰考评组正常的考评工作，不对考评结果发表意见和建议。 ””全国各高中名校2015届高三各类考试试题及答案汇总”” ””全国各省市各高校2015年高水平运动员招生简章汇总”” ””2015年全国各高校保送生招生简章汇总””