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安徽农业大学组织“形势与政策”课集体备课

来源:四川大专网时间:2015-03-21 22:36 108次

摘要:3月20日上午,安徽农业大学今年上半年形势与政策课集体备课会在人文社科学院会议室召开。校党委副书记李恩年到会并讲话。宣传部、思政部、各学院党委负责人及部分形势与政策授课教师参加了集体备课会。 李恩年同志指出,近年来,安徽农业大学形势与政策课教

3月20日上午,安徽农业大学今年上半年“形势与政策”课集体备课会在人文社科学院会议室召开。校党委副书记李恩年到会并讲话。宣传部、思政部、各学院党委负责人及部分“形势与政策”授课教师参加了集体备课会。

李恩年同志指出,近年来,安徽农业大学“形势与政策”课教学取得长足的进步,特别是去年,安徽农业大学获得省“弘扬核心价值观名师工作室”——“地方高校‘形势与政策’课教育教学名师工作室”项目建设立项,为安徽农业大学“形势与政策”课教学提供了良好的提升空间和发展平台,同时也给安徽农业大学“形势与政策”课建设发展提出了更高的要求。希望各学院高度重视形势与政策教育教学,推动安徽农业大学形势与政策教育教学的规范化建设。

他对安徽农业大学“形势与政策”课教学和教师队伍提出几点要求。一是要提高对“形势与政策”课重要性的认识。“形势与政策”课是高校思想政治教育的重要内容,可以帮助学生及时了解和正确对待国内外重大时事,培养学生正确的形势观、政策观,为今后工作和事业发展奠定坚实的基础,是每个大学生的必修课程。二是要不断探索形势与政策教育教学的新途径、新方法。这门课程内容更新非常快,教学难度也很大,特别是随着现代新媒体迅速发展,信息更新节奏不断加快,学生要求也在变化,都为形势与政策教育教学提出了更高的要求。教学要做到系统教育与专题教育相结合,课堂教学与课外讨论相结合,教师教学与学生自学相结合,要在“怎样讲”上下功夫。三是要加强形势与政策教育教学的研讨活动,不断增强教育教学的针对性和实效性。四是要加强教师队伍建设,加强培训,开拓视野,专兼职队伍有效协调促进,要多沟通,多交流,多听取一线教师和学生的意见和建议。他希望借助形势与政策名师工作室平台建设,教师队伍能够积极开展理论研究,深入探索“形势与政策”课教学方法的改革,认真学习和借鉴其他高校的经验和做法,真正把“形势与政策”课建设成让学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

今年上半年安徽农业大学“形势与政策”课安排“十八届四中全会精神”、“国内经济社会形势”两个专题的教学。

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文章标题:安徽农业大学组织“形势与政策”课集体备课

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