长江师范学院召开2014年秋期期末干部大会暨校领导民主生活会情况

2015年1月25日下午，长江师范学院在鉴湖学术厅召开干部大会。党委书记彭寿清主持大会并对2015年度工作提出了指导性意见。校长李林通报了2014年年度考核结果，总结了2014年工作，安排了寒假期间工作。党委副书记张辉通报了2014年度校领导班子民主生活会召开情况。

彭书记在讲话中要求广大干部正确分析和评价2014年度工作。彭书记分析了教育部2015年度重点工作中关于“建立现代职业教育体系，推进新建本科院校转型发展”的内容，指出长江师范学院自2009年提出转型发展方略，是一直在坚持的主动实践。学校提出的“131”发展战略，与教育部提出“四个对接”高度一致。彭书记进而指出，学校学科专业转型正处于阵痛期，人才培养目标转向处于探索期，人才培养方式转变处于迷茫期，需要同志们一起来破解难题，阵痛过后就是柳暗花明。对2014年工作，彭书记的评价是全校教职工都蛮拼的，但发展是不平衡的。年度考核，作为撬动学校转型发展、加快发展的杠杆，在指标体系、组织方式、对象分类、结果审定等方面都还是探索性的。考核结果作为一年工作的真实反映，要从中看到工作的差距。

对2015年工作，彭书记提出了指导性意见：围绕一条主线——深化转型、加快发展；抓住两个重点——应用型人才培养体系建设，校园基本建设；深化三项改革——学术评价和职称评聘体系改革，人才强校制度改革，校院两级管理体系改革；推进四项工程——专业学位点建设工程，实验室建设工程，本科教学质量工程，党建创新工程。

李校长通报了2014年年度考核结果之后，总结了2014年度工作。他指出，2014年是全面深化改革的攻坚之年，在全校干部的艰苦努力和教职工无私奉献，学校取得突出成绩：一是大力推进院部重组和学科专业优化、实施机构改革完善治理体系、搭建转型平台提高转型发展水平三项改革，转型发展迈出了新步伐；二是强化教学中心地位，教学质量不断提高；三是深入推进人才强校战略，师资队伍整体实力进一步提高；四是不断强化学科建设龙头地位，科研实力进一步增强；五是注重特色培育与规范管理，团学工作呈现新局面；六是校园基本建设稳步推进，办学条件不断改善。在总结成绩的同时，李校长也分析了存在的问题和不足。

关于寒假期间工作，李校长强调了五个方面：一是深入思考抓好教育教学工作；二是深入思考推进学科建设，加强学科建设的内涵建设；三是切实加强科研工作；四是继续做好假期基本建设工作；五是坚持不懈做好留校学生管理和服务。

值得关注的是，彭书记和李校长都不约而同地提到了“从严管理”，都通过参会干部向全校师生表达了新年祝福，这或许可以理解为一种态度、一种期盼。