长江师范学院开展二级学院2014年度目标考核

“学校开展年度目标任务考评，是手段，不是目的。职能部门的主要任务是帮助二级学院发展，要通过年度目标任务的考评，来尽到帮助二级学院发展的责任。”这是党委书记彭寿清在二级学院2014年度目标任务考评协调会上提出的要求。

1月13日、14日，长江师范学院党委书记彭寿清，副校长蔡其勇、戴玄、杨双、张明富带领教务处、发展规划处、科技处、人事处、党政办、宣传部、学生处、招就处、团委等职能部门，先后到18个二级学院开展2014年度目标任务考评。考评组分别听取了各个学院院长所作的2014年度工作情况汇报之后，反馈了在学科建设、教学改革、人才培养等方面存在的问题，并给出了一些很好的意见和建议。

在文学院、政治与历史学院、音乐学院、外国语学院、数学与统计学院等一些老牌的二级学院，彭书记希望他们承袭并发扬优良传统，肩负起沉甸甸的历史责任，再创老牌学院的辉煌。彭书记进一步指出，文学院要找准办学定位、理清办学思路，充分发挥文学院在校园文化方面的引领作用，为全校学生在人文素养教育做出贡献，围绕名教师、名课程、名课堂、名著作出精品，将文学院建设成为卓越中小学语文教师培养的高地；政史院要进一步凝练学科方向，以培养卓越历史教师、政治教师为抓手，深化国家级特色专业改革，以思政课改革为突破口，将马克思主义学院建成重庆市两课排头兵，提升在周边区县的影响力；音乐学院要理清发展思路，办好专业，让学生站得稳讲台、登得上舞台，加强师德师风建设，正确价值导向，将学院办成卓越音乐教师的培养培训基地；外国语学院要正确认清面临的形势，坚持开放办学，完善五个平台，聚精会神、心无旁骛地把精力放到人才培养质量上，用清晰稳定的思路推动外国语学院持续健康发展；数学与统计学院要在理清工作思路的前提下，以建设为主要任务，以管理为核心工作，让改革成为全院工作的主旋律。

在大学外语教学科研部、教师教育学院，彭书记对他们给予了殷切的希望。彭书记认为教学质量的显性指标大学外语是三分天下有其一，希望大外部以教学改革为着力点，以四六级过关率为突破口，深入推进教学内容、教学范式、教学方法、评价体系的改革；彭书记十分重视教师教育，评价教师教育是学校的半壁江山。对教师教育学院进行的改革，彭书记给予了充分肯定，鼓励学院班子坚持这种闯劲，只要是看准了的、符合规律的事情，要大胆去尝试，在找准教师教育学院的功能定位、理清思路、抓住重点、培育好团队的基础上，开创长江师范学院教师教育的新局面。

在体育与健康科学学院、化学化工学院，彭书记希望他们要找准办学定位、理清办学思路，做好发展规划。对体育与健康科学学院，彭书记指出尽管办学条件发生了历史性跨越，但内涵建设还需要进一步加强，要抓住办学立院的根本，心无旁骛，把体育专业办好办特办精，力争成为重庆卓越体育教师的培养培训基地；彭书记希望化学化工学院坚持开门办学，以卓越工程师培养为抓手，全面加强学科建设，深入进行专业改造，让化学教育专业全面融入中学教育，化工专业全面融入化工产业，要在校内建成品牌学院，要在市内有影响。

计算机工程学院、生命科学与技术学院、电子信息工程学院、美术学院的转型发展得到考评组的一致好评。彭书记称赞计算机工程学院转型发展有深入的研究、有系统的谋划、有稳定的思路、有务实的举措、有明显的成效；彭书记称赞生科院规划好、落实好、效果好，要进一步研究品牌学院的建设路径，深入研究和探索产教融合、校企结合、工学交替的人才培养模式；彭书记称赞电子信息工程学院在实验室建设和管理方面有创新，希望电信学院以学科竞赛为手段，提高人才培养质量的显示度；彭书记希望美术学院把工作室这种创新性的人才培养模式做透做亮，提高学院的社会影响力，办成更加优秀的艺术学院。这几个学院在转型发展、人才培养模式方面的做法和经验，彭书记指示要认真总结提炼，在全校推广。

对机械与电气工程学院、土木工程学院、传媒学院、财经学院、管理学院，彭书记表扬他们有良好的发展态势，希望他们增强办学的自信心。在土木工程学院，彭书记鼓励年青教师们要将研究的兴趣、工作的乐趣、生活的情趣结合在一起，找到职业幸福感；在传媒学院，彭书记希望从封闭到开放，从一元到多元，从一般到重点，从平面到立体，转变课程评价方式，深度融入传媒行业，将传媒学院办强；彭书记称赞财经学院思路清楚、举措务实、效果很好，希望他们坚定信息，振奋精神，把财经学院办成学校的品牌学院；彭书记称赞管理学院工作思考系统深刻、工作状态奋发有为、工作举措务实周密、工作成效有声有色、工作亮点不断呈现，认为这是改革激发的工作合力。他希望管理学院大胆创新，探索管理类专业人才培养的新模式，切实提高师生解决实际问题的综合能力，提高学院的核心竞争力，把管理学院建设成为同类高校有影响力的学院。

彭书记还表示，学校新办土木工程学院、传媒学院、财经学院、管理学院，不是心血来潮的拍脑袋决策，而是经过深入调研、反复论证、深思熟虑之后的科学决策，是为学校建设区域性综合大学搭建学科骨架，去追求我们的长师梦、教育梦。

连续两天高强度的工作，既是2014年度工作的集中考评，更是二级学院改革发展的深度诊断。校领导和职能部门给出的评估分值和建设性意见，为二级学院的改革发展提供了及时的帮助。在二级学院评估的第二天，职能部门的年度评估也全面展开，校长李林、党委副书记张辉、副校长袁革和纪委书记肖应红将带领二级学院的专家们为职能部门的工作进行诊断把脉，为职能部门更好地服务学校转型发展、加快发展提供建设性意见和建议。