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湖北工程学院开展“信息时代的课堂教学改革”教学沙龙活动

来源:大专网时间:2016-06-29 03:01 120次

摘要:“如何让高校‘低头族’,变成抬头‘抬头族’。”“手机能不能进课堂?”“如何充分运用手机开展线上线下混合教学?”6月21日,湖北工程学院教师教学发展中心主办的教学沙龙活动,40余名教师汇聚一堂,围绕“信息时代的课堂教学改革”话题各抒己见。

“如何让高校‘低头族’,变成抬头‘抬头族’。”“手机能不能进课堂?”“如何充分运用手机开展线上线下混合教学?”6月21日,湖北工程学院教师教学发展中心主办的教学沙龙活动,40余名教师汇聚一堂,围绕“信息时代的课堂教学改革”话题各抒己见。
 
计算机学院刘桂涛介绍了“微助教”辅助教学方便、快捷、吸引学生注意力等优势;政法学院周鑫分享了课题组所做的高校“低头族”调查现状;数统学院余胜平分析了高校学生手机进课堂的利与弊;化材学院贺峥嵘结合手机运用和网络在线课程,阐述了线上线下混合教学模式的特点及实践策略;教育学院郑应霞则提出信息时代教师应加强自身信息素养提升。
 
围绕“手机进课堂”问题,美术学院教学副院长杨剑君指出“信息技术的应用需因专业和课程区别对待。”学校办公室张振林则指出学生依赖手机缺乏主动思考。体育学院鲁雅男手机信息可能扩宽学生思维,引导学生更深刻的思考。观点之间的交流与碰撞,使得话题不断深入、细致,引发与会人员的快速思考与多角度辨析。沙龙上,大家还就“教学方法、教学模式、学生管理”等问题进行了交流与探讨。
 
沙龙特邀嘉宾、原副校长陈丁堂教授,邓银城教授参加活动并作点评。教务处江胜清处长应邀参加沙龙活动并启发大家后续思考。教师教学发展中心常务副主任陈友华主持沙龙并作总结。
 
通过沙龙上的观点碰撞和专家点评,进一步激发了与会教师们的思考和再思考,大家充分认识到“教学方式没有新旧和好坏之分,只有适合与否”、在课堂教学中“学生的学习动力是关键,教师魅力是保障”;同时也意识到无论信息技术如何发展,教师个人魅力的提升和教学基本功的夯实是基础,必须“做好课前备课、课堂授课、课后辅导等各个环节,同时注重发挥学生的自主性”。
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文章标题:湖北工程学院开展“信息时代的课堂教学改革”教学沙龙活动

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