射洪县城西学校拉开教育行风整治序幕
来源：大专网时间：2015-07-20 08:14 181次
摘要：为加强师德师风建设，坚持教育为民理念，增强廉洁从教意识，办好人民满意教育，日前，射洪县城西学校拉开教育行风整治序幕，采取多种措施提升教师精神风貌，走依法治教之路，为顺利实施强校战略奠定坚实的思想基
为加强师德师风建设，坚持教育为民理念，增强廉洁从教意识，办好人民满意教育，日前，射洪县城西学校拉开教育行风整治序幕，采取多种措施提升教师精神风貌，走依法治教之路，为顺利实施强校战略奠定坚实的思想基础。
高度重视，完善规章制度建设。针对暑期是教师违反“三乱”的高发时期特点，学校高度重视此项专项治理工作，在临近期末召开党政工团和年级负责人联席会议，根据上级要求和学校实际，修订完善《射洪县城西学校依法治校，严厉禁止“三乱”实施意见》，对教育“三乱”进行界定，指出其危害性，提出学校明确的要求和治理措施。同时，成立由学校党支部书记任组长，监事会主席、支部纪检委员任副组长，工会、团委、德育处以及年级负责人为成员的行风整治领导小组，明确职责，包干部门、年级，确定教育督察措施，公布奖惩办法等。
教育引导，提高廉洁从教意识。根据射教体函〔2015〕62号安排和射教体函〔2015〕73号、射教体委发〔2015〕19号文件精神，在教师离校前开展为期一周的政治学习。制定了学习计划，规定学习内容，明确学习要求，安排学习时间，落实考核措施。采取集中学习（四个上午）和自学（四个下午）结合，师德师风学习与“六五”普法宣传结合，理论学习和小组讨论结合，专题学习和公开承诺结合，书面测试和网上廉洁知识竞赛结合，检查学习记录和举行学习心得演讲结合。使每位教师学习《教师法》、《教育法》等法律法规，熟知《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》《四川省教师职业行为“八不准”》，明确《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号）和教育部《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》以及教育部《严禁教师违规收受学生家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔2014〕4号）具体内容，知法守法，忠诚人民教育事业，做师德师风高尚教师，激情为师，幸福育人，无私奉献，推进廉政文化进校园。
落实措施，加强行风督察监控。教师进行廉洁从教公开承诺，分年级和部门张贴在公示栏，接受学生、家长以及社会监督；分层签订禁止“三乱”责任书（学校与年级、部门签订，年级、部门和教师签订），实行谁主管谁负责，谁违反谁负责；强化民主监督，公开举报电话和邮箱，家长座谈和学生问卷调查结合，个人自查和教师互评结合，社区义务监督员和学校退休教师共同作用结合，他人举报和学校主动督察结合；学校整治小组划定负责时段和暗访区域，对有苗头“欲行不轨”的教师，个别谈话和告诫，对有家长和社会反映的现象，一查到底，公开督察结果和处理意见，不姑息，不迁就，不讲情面。
逗硬奖惩，提升学校品质形象。学校严格执行遂宁市教育局《深入开展治理个别教师“三乱”问题工作实施意见》和射洪县教育体育局《教师工作纪律“十不准”》《领导干部作风建设“十不准”》相关要求，建立长效机制，落实监控查处，对触及师德师风“红线”的“零容忍”，严惩不贷，绝不手软。根据《射洪县教师师德考核办法》（射教体函〔2014〕125号），通过多种途径、严格标准、坚持原则，切实做好教师师德师风登记与考核。不合格教师实行“一票否决”，不晋职不晋级、不评先提拔，并发挥绩效杠杆作用，给与相应处罚和通报。情节严重者上报有关部门予以纪律处分。年级部门领导，监控不力或隐瞒包庇者，承担应有的管理责任和连带责任。
据了解，校长文乃强要求全校教师充分认识“三乱”的危害，坚持“三静”教育思想，规范从教行为，争做树立清风的楷模，努力提高自身业务素质和课堂教学效率。在严禁“三乱”中，不参与、不组织、不动员，守住清贫，守住教师为人师表的荣光。并指出，办学质量不可能靠“三乱”来提高，学校严厉禁止教育“三乱”，既是对学校教师的一种爱护，也是对学校形象提升负责，更是切实减轻家长经济负担和学生课业负担的重要举措。
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