阿坝师范高等专科学校音乐教育专业
阿坝师范高等专科学校音乐教育专业
一、培养目标
本专业培养具有现代教学理念，掌握音乐基本理论，基础知识和基本技能，同时具备一定的演唱、演奏能力，具备在中、小学校，从事音乐教学和教学研究的教师及其它教育工作者，具备在企事业单位进行文化宣传及活动组织工作的专业人才。
二、基本要求
（一）具备较扎实的本专业基本理论知识，有较好的专业性技术技能，能运用这些知识和技能解决音乐教学和演唱、演奏中的常见问题。
（二）具备相当程度的声乐演唱及器乐演奏和伴奏的能力，艺术舞台实践能力，具备组织辅导群众文化活动的能力。
（三）具备良好的教师职业道德，必要的教师素质，掌握音乐教育理论的基本知识，形成系统化的音乐教学能力。
三、主干学科与专业主干课程
声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、合唱指挥、形体训练、中国民族民间舞蹈、舞蹈编导、少儿舞蹈、和声基础、中小学音乐教学法、钢琴即兴伴奏、自弹自唱等。
阿坝师范高等专科学校校园占地面积1024亩，建设总投资8.75亿元，建筑面积约23.60万平方米，现开设有文、理、工、管、法、艺术、教育、历史8个学科门类40个专科专业，全日制在校专科学生7000余人，有15个教学系（部）、2个研究所、12个非实体性科研机构和1个艺术团。现有专任教师405人，生师比17.28:1。具有副高级专业技术职务以上教师158人，占专任教师总数39.01%，其中正高级38人，分布在8个学科门类中；具有研究生学历（学位）教师232人，占专任教师总数的57.28%。
一、培养目标
本专业培养具有现代教学理念，掌握音乐基本理论，基础知识和基本技能，同时具备一定的演唱、演奏能力，具备在中、小学校，从事音乐教学和教学研究的教师及其它教育工作者，具备在企事业单位进行文化宣传及活动组织工作的专业人才。
二、基本要求
（一）具备较扎实的本专业基本理论知识，有较好的专业性技术技能，能运用这些知识和技能解决音乐教学和演唱、演奏中的常见问题。
（二）具备相当程度的声乐演唱及器乐演奏和伴奏的能力，艺术舞台实践能力，具备组织辅导群众文化活动的能力。
（三）具备良好的教师职业道德，必要的教师素质，掌握音乐教育理论的基本知识，形成系统化的音乐教学能力。
三、主干学科与专业主干课程
声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、合唱指挥、形体训练、中国民族民间舞蹈、舞蹈编导、少儿舞蹈、和声基础、中小学音乐教学法、钢琴即兴伴奏、自弹自唱等。
阿坝师范高等专科学校校园占地面积1024亩，建设总投资8.75亿元，建筑面积约23.60万平方米，现开设有文、理、工、管、法、艺术、教育、历史8个学科门类40个专科专业，全日制在校专科学生7000余人，有15个教学系（部）、2个研究所、12个非实体性科研机构和1个艺术团。现有专任教师405人，生师比17.28:1。具有副高级专业技术职务以上教师158人，占专任教师总数39.01%，其中正高级38人，分布在8个学科门类中；具有研究生学历（学位）教师232人，占专任教师总数的57.28%。
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