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叙永县天池中学不断深化“预防为主、安全第一”的思维,拟定安全

来源:大专网时间:2016-07-24 14:07 156次

摘要:为保证学生暑期安全,叙永县天池中学不断深化“预防为主、安全第一”的思维,拟定安全工作方案,全员共管,多方联动,层层执行,构筑起校园、家庭、社会“三位一体”的暑期安全网。

为保证学生暑期安全,叙永县天池中学不断深化“预防为主、安全第一”的思维,拟定安全工作方案,全员共管,多方联动,层层执行,构筑起校园、家庭、社会“三位一体”的暑期安全网。

一是构建安全隐患排查网。由政府安排镇村、社区、水利部门、校园和有关单位,对堰塘、永宁河水域等风险源全面排查,划出风险源警示图,树立警示象征,清晰职责人员包水域值勤,禁止学生私行挨近风险源。由综治办牵头,安排公安、交警、消防、食药、城管等部门对辖区内的治安次序、交通次序、活动商贩和摊点、饭馆和商铺、文化娱乐场合、非法营运车辆、监控设备等进行检查,对发现的疑问进行理顺挂号,现场整改,并执行整治长效机制,清晰职责,执行到人。

二是构建安全主题教学网。校园运用专题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏、校讯通、班级QQ群、短信、微信等,展开预防溺水、防雷、防火、防食物中毒、防煤气走漏、防触电、防咬伤烫坏等安全专题教学,进步学生的安全防备认识和自我维护才能。发放《致家长一封信》,开具职责清单,与家长签订《学生暑假安全职责书》,清晰家长监护职责,实在防备事端发作。经过家长会安置学生假日安全工作,以安全手抄报、安全征文、安全童谣传唱等方式记录暑期安全做法。由家长伴随孩子观看教学官方网站“自然灾害、意外损伤、公共卫生、社会安全”专题片,展开安全常识测验。做好“文明交通我知晓”安全常识闯关赛。教学学生采纳科学方法远离风险要素和风险场合,科学用水用电用气,有控制地挑选运用电子产品,谨防学生电子产品中毒。

三是构建家庭校园联系网。安排老师全员家访,指导家长对学生安全维护措施,强化学生的安全防备认识,进步学生的自救自护才能,催促家长自觉执行安全办理职责。树立班级微信群,拓荒家校直通车,展开安全评论,及时通报暑期安全事宜,强化汛情预警机制。联合家长监督学生不进入网吧等场合。经过家长会、短信、校讯通、班级QQ群、微信渠道将校园放假、学生返校等信息及安全注意事项奉告家长。

四是构建留守孩童关爱网。凭借校外实习活动基地,社区镇村“小草书院”、“留守孩童活动室”、“农家书屋”等文化活动阵地,为留守孩童办理暑期免费阅读卡,招募“代理妈妈”、返乡大学生自愿服务人员结对照看留守孩童,安排展开暑期工作教导、安全常识、科普常识、心理健康、家庭教学讲座和文化活动,照料留守孩童的日子起居。

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