贵州综合素质评价记录填写内容2025

一、思想品德

思想品德是综合素质评价的重要内容，主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。学生需记录参与党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等情况，包括活动次数、持续时间及收获。

二、学业水平

学业水平评价主要关注学生各门课程基础知识和基本技能的掌握情况，以及运用知识解决问题的能力。重点记录学业水平考试成绩、选修课程内容和成绩、研究性学习成果及创新成果等。

三、身心健康

身心健康评价涵盖学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等方面。记录内容包括《国家学生体质健康标准》测试结果、视力监测结果、体育特长项目、参加体育运动的效果，以及应对困难和挫折的表现。

四、艺术素养

艺术素养评价主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现能力。记录学生在音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、影视等方面的兴趣特长，以及参加艺术活动的成果。

五、劳动与社会实践

劳动与社会实践评价主要考察学生在社会生活中的动手操作能力和体验经历。记录内容包括参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等，如实习、生产劳动、勤工俭学、军训、参观学习与社会调查等。

六、记录与整理

学生需在每学期末整理并录入综合素质评价信息，包括基本信息、志愿服务、社会实践、党团活动、公益劳动、个人荣誉、体育艺术、科技活动、必修与选修课程学习情况等内容。这些记录将作为学生综合素质评价的重要依据，用于高校招生参考。