宁夏综合素质评价记录填写内容2025

一、思想品德

在本学年，我积极参与学校组织的各项思想品德教育活动，认真学习社会主义核心价值观，努力提升自身的思想道德修养。在日常生活中，我尊敬师长，团结同学，乐于助人，主动帮助同学解决学习和生活中的困难，积极参与班级和学校的志愿服务活动，如社区环保宣传、关爱孤寡老人等，积极践行社会主义核心价值观，努力做到言行一致，以良好的品德修养影响身边的人。

二、学业水平

学习上，我始终保持积极主动的态度，认真完成各科作业，努力提升自己的学习成绩。在课堂上，我认真听讲，积极参与课堂讨论，主动回答问题，与老师和同学进行良好的互动。课后，我合理安排时间，复习巩固所学知识，并通过阅读课外书籍等方式拓宽自己的知识面。在本学年的考试中，我的各科成绩均有所提高，尤其在数学和英语学科上取得了较为明显的进步，这离不开老师的悉心指导和自己的努力付出。

三、身心健康

我注重身心健康的发展，积极参加体育锻炼，坚持每天进行晨跑和课间操活动，以增强自己的体质和耐力。此外，我还积极参与学校组织的体育比赛，如篮球赛、乒乓球赛等，在比赛中锻炼了自己的团队协作能力和竞争意识。在心理健康方面，我能够正确对待学习和生活中的压力，保持乐观积极的心态，遇到困难时能够及时调整自己的情绪，并主动与老师和同学交流，寻求帮助和建议。

四、艺术素养

在艺术素养方面，我积极参与学校组织的艺术活动，如绘画比赛、书法展览等。通过这些活动，我不仅提升了自己的艺术欣赏能力，还培养了自己的创造力和审美情趣。同时，我也利用课余时间学习音乐知识，参加学校的合唱团，通过音乐陶冶情操，丰富自己的课余生活，让自己在艺术的熏陶下更好地全面发展。

五、社会实践

本学年，我积极参加社会实践活动，通过参与社区服务、社会调研等活动，了解社会的实际情况，增强自己的社会责任感。在社区服务中，我帮助社区工作人员进行垃圾分类宣传和环境整治工作，为社区的和谐发展贡献自己的一份力量。同时，我还参与了学校组织的社会调研活动，对当地的传统文化进行调研，通过实地考察和访谈，深入了解传统文化的内涵和传承现状，增强了自己对家乡文化的认同感和自豪感。

六、自我评价

回顾本学年，我在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面都取得了一定的进步。然而，我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处，如在时间管理上还需要进一步提高，在团队合作中还需要更好地发挥自己的作用。在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质，努力成为一个全面发展的人才，为社会做出更大的贡献。