教育心理学试题及答案(单项选择题)(教育学心理学必背100题)

一、教育心理学发展单项选择题

1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是桑代克。20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。

二、个体发展关键期单项选择题

已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在2岁。儿童形状知觉形成的关键期在4岁。

三、学习理论单项选择题

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的刺激反应联结。提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是俄国生理学家和心理学家。

四、学习动机单项选择题

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为近景的直接动性机。

五、学习迁移单项选择题

学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响。下面的四个成语或俗语中“举一反三”说的就是典型的对迁移现象。

六、知识学习单项选择题

由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与程序性知识。在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和言语直观。

遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是先快后慢。最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是艾宾浩斯。根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。