甘肃综合素质评价截止时间2025

来源:网络时间:2025-02-19 07:15:02

摘要:一、甘肃综合素质评价概述 甘肃省普通高中学生综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,旨在发现和培育学生良好个性,促进学生全面健康发展。评价内容涵盖思想品

一、甘肃综合素质评价概述

甘肃省普通高中学生综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,旨在发现和培育学生良好个性,促进学生全面健康发展。评价内容涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等多个方面。

二、评价内容与重点

思想品德方面,重点考察学生参与党团活动、公益劳动、志愿服务等情况,关注活动次数、持续时间和表现。学业水平则主要考察学生各学科课程修习情况、学业水平考试成绩及研究性学习成果。

身心健康评价侧重于《国家学生体质健康标准》测试结果、体育特长及应对挫折的表现。艺术素养方面,重点记录学生在音乐、美术、舞蹈等领域的兴趣特长及成果。劳动与社会实践则关注学生参加劳动和实践活动的次数、持续时间及形成的作品。

三、评价流程与平台

学生需通过甘肃智慧教育平台进行综合素质评价的填报。登录平台后,依次进入高考综合改革信息管理系统和学生综合素质评价模块,确认学籍信息并填写相关内容。

评价流程包括学生自评、教师审核、公示等环节,确保评价结果真实、公正。

四、评价意义与应用

综合素质评价不仅是促进学生认识自我、规划人生的重要手段,也为高校招生录取提供了重要参考。通过评价,学校能够更好地把握学生成长规律,转变人才培养模式。

五、诚信与监督机制

甘肃省强调学生诚信教育,建立诚信责任追究制度。对弄虚作假的行为,将按照相关规定进行处理。同时,评价过程严格规范,强化监督,确保公开透明。

六、未来展望

随着高考综合改革的推进,甘肃省综合素质评价将在促进学生全面发展方面发挥更大作用。未来,评价体系将不断完善,为教育改革和人才培养提供有力支持。

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