重庆综合素质评价记录填写内容2025

一、思想道德修养

在本学年，我始终秉持着积极向上的思想道德观念，自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，乐于助人。在班级中，我积极参与各类道德教育活动，主动承担班级卫生值日工作，认真完成每一项任务。在公共场合，我注重自身形象，遵守社会公德，践行社会主义核心价值观，努力成为一个有道德、有修养的人。

同时，我还积极参与学校的志愿服务活动，为校园文化建设贡献自己的一份力量。通过这些活动，我不仅提升了自己的道德素养，也增强了社会责任感。

二、学习态度与能力

学习上，我始终保持勤奋刻苦的态度，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言，努力掌握每一门学科的知识要点。课后，我按时完成作业，主动预习和复习，遇到问题及时向老师和同学请教，力求做到学以致用。

在学习过程中，我注重培养自己的自主学习能力，通过阅读课外书籍、参加学科竞赛等方式拓宽知识面，提升综合素养。本学年，我的学习成绩稳定且有所提升，在数学和英语学科上取得了较为突出的成绩。

三、体育锻炼与健康

我深知体育锻炼对身心健康的重要性，因此坚持每天进行体育锻炼。课间操时，我认真完成每一个动作，积极参加学校组织的体育活动，如篮球赛、田径运动会等。在体育课上，我努力学习各项体育技能，不断提高自己的身体素质。

此外，我还注重合理饮食和作息规律，保证充足的睡眠时间，以良好的精神状态投入到学习和生活中。通过这些努力，我在体育测试中取得了优异的成绩，达到了国家学生体质健康标准。

四、艺术修养与兴趣

在艺术修养方面，我积极参加学校组织的艺术活动，如绘画比赛、合唱比赛等。我热爱绘画，通过学习和练习，我的绘画水平有了显著提高，并在学校的绘画比赛中获得了一等奖。

同时，我也对音乐有着浓厚的兴趣，喜欢在课余时间欣赏不同风格的音乐作品，这不仅丰富了我的课余生活，也提升了我的艺术审美能力。

五、社会实践与劳动

社会实践是提升自我能力的重要途径，本学年我积极参与学校组织的社会实践活动，如社区服务、环保宣传活动等。在活动中，我与同学们分工合作，圆满完成了各项任务，同时也锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。

在劳动教育方面，我认真参与学校的劳动课程，学习基本的劳动技能，如种植蔬菜、打扫卫生等。通过这些劳动实践，我深刻体会到了劳动的艰辛与快乐，也更加珍惜他人的劳动成果。

六、自我反思与展望

回顾本学年的综合素质评价，我在思想道德、学习能力、体育锻炼、艺术修养、社会实践等方面都取得了进步，但也存在一些不足之处。例如，在学习上，我还需要进一步提高时间管理能力，合理安排学习计划；在社会实践方面，我还需要更加主动地参与活动，提升自己的沟通能力。

展望未来，我将继续努力，不断改进自己的不足，全面提升综合素质，为成为一名优秀的中学生而努力奋斗。