非全日制什么意思

一、非全日制的定义

非全日制从字面上看，即不是全天接受教育的学习方式，也被称为“业余制学习”。它是一种学校与学生之间实行对教育内容和学习时间双向选择的教育模式，旨在增加学生学习的自由度，同时达到教育扩张的效果.

二、非全日制教育的特点

1. 学习时间灵活：非全日制教育通常不要求学生每天到校上课，学生可利用业余时间、周末、假期等进行学习，能更好地平衡工作与学习的关系.

2. 学习方式多样：包括线上学习、自学、集中授课等多种方式，以适应不同学生的需求，如在职人员可根据自身工作安排选择合适的学习方式.

3. 课程设置灵活：课程内容和进度可根据学生的实际情况进行调整，如针对在职人员的课程可能会更注重实用性和与工作相关的知识技能.

4. 招生对象广泛：主要面向在职人员、社会人士等，为那些因各种原因无法接受全日制教育但又有学习需求和提升愿望的人群提供了继续深造的机会.

三、非全日制学历教育的类型

1. 高等教育自学考试：考生需通过自学并参加各科目的考试，全部科目合格后可申请毕业，获得相应的本科学历或专科学历.

2. 成人高考：考生需参加统一的入学考试，录取后通过业余、函授、夜大等学习形式完成学业，获取本科学历或专科学历.

3. 电大、网络教育：电大即国家开放大学，主要采取“互联网+大学”的学习形式；网络教育则借助网络平台进行教学。两者都具有学习时间和地点灵活的特点，学生修满规定学分即可毕业，获得相应学历.

四、非全日制与全日制的区别

1. 学习时间安排：全日制学生需按照学校规定的课程表全天在校学习；而非全日制学生则可根据自己的时间安排学习，无需全天在校.

2. 课程进度：全日制课程安排紧凑，进度较快；非全日制由于学习时间较少，课程进度相对较慢，需要学生在课余时间进行更多的自学.

3. 学历认可度：在社会认可度方面，全日制学历相对较高，但随着教育体系的不断完善，非全日制学历也逐渐被社会认可，在公务员报考、公司晋升等方面，只要符合职位资格条件，非全日制学历同样具有报考资格.

4. 学习资源：全日制学生可以更直接地访问学校提供的资源，如图书馆、实验室和教师指导；非全日制学生则可能需要更多地依赖在线资源和自学.